Tilbage til menuen

Forskning i Klinisk sygepleje

Gentofte Hospital ønsker at være blandt de førende danske hospitaler på plejeområdet. Dette kræver en målrettet forskningsbaseret udvikling. Forskningens Hus er det sted, hvor trådene i sygeplejeforskningen samles.
Sygeplejeforskning er et relativt nyt forskningsfelt i Danmark. De forskere, der arbejder i det kliniske felt med pleje, omsorg og rehabilitering, er ikke del af et konsolideret klinisk forskningsmiljø, og har som oftest ikke et naturligt forskningsfagligt fællesskab i afdelingen. Sundhedsforskning inden for det kliniske område er præget af mange mindre/små forskningsmiljøer, og specielt når det gælder sygeplejeforskningen, som mest består af enkeltprojekter. Det betyder risiko for, at beslægtede forskningsprojekter ikke i tilstrækkelig grad befrugter hinanden fagligt. Det øger også risikoen for en vis faglig og forskningsmæssig redundans og har desuden den konsekvens, at forskningen ikke opnår tilstrækkelig gennemslagskraft.

Der er derfor brug for større, forskningsmæssigt robuste, undersøgelser på tværs af afdelinger, sygehuse, regioner og måske endda landegrænser. Der skal ske en fokuseret og organiseret indsats, der gør sygeplejeforskningen til en integreret del af den kliniske praksis og som styrker forskningsmiljøet. De sygeplejefaglige fora på Gentofte Hospital har derfor etableret et rammeprogram, der skaber organisatorisk grundlag for samordning og synergi mellem flere mindre forskningsmiljøer omkring et fælles forskningstema.

Rammeprogrammet skal styrke forskning indenfor pleje- omsorgs og rehabiliteringsområdet på hospitalet, og bidrage til forskeruddannelse på såvel ph.d.-niveau som postdoc-niveau. Det fælles tema ”Medinddragelse” danner rammen for en række projekter, som retter sig mod hospitalets patienter og pårørende, men også kan inddrage sundhedsprofessionelle samarbejdspartnere, såvel hospitalets egne som i andre sektorer. Programmet skal bidrage til, at sygeplejersker på prægraduat niveau inddrages i forskningsaktiviteter og udvikler deres kompetencer til kritisk at kunne vurdere forskningsresultater.

Rammeprogrammet involverer en række uddannelsesmæssige aktiviteter såsom journal club, spiregrupper for ph.d.-studerende in spe, seminargrupper, artikelskrivningskurser, kurser i forskningsmetoder, forskningsvejledning etc.

Læs mere i rammeprogrammet, som ligger som pdf-fil til højre for denne tekst.




Redaktør
Lone Falck
Email G2md8gap@3wB.regionh.dk